COLEGIO DE PROFESORES ANALIZA IMPACTO DE LA MODALIDAD VIRTUAL EN EL PROFESORADO DE TALAGANTE

 

“El sistema de clases telemáticas era un recurso, pero hoy día es el corazón de la enseñanza”, afirmó el profesor José Herrera, a propósito del quehacer cotidiano de los docentes, en circunstancias que en las universidades fueron formados para enseñar en un aula de clases de modo presencial.  Por lo mismo, junto con asimilar este nuevo formato por la contingencia sanitaria, el profesorado ya da signos de un largo proceso bajo una modalidad para la cual ni el sistema ni las personas fueron preparadas.

“El 85% de los profesores se siente agobiados por la cantidad de trabajo, por un tema del exceso de reuniones.  En la semana, reuniones de coordinación, hacer clases, buscar material, preparar material, todo esto audiovisual, entonces eso ha conducido a una situación de que los profesores se sienten agobiados”, señaló el dirigente a raíz de un estudio entre los asociados.

“En esta misma encuesta hemos encontrado preguntas, como: ¿cuántas horas están durmiendo los profesores?  Y están durmiendo entre 5 y 6 horas en promedio, pero hay un 11% de los profesores que nos hablan que están durmiendo 4 horas por día.  Entonces, eso va generando una situación de estrés que va deteriorando la salud”, añadió José Herrera.

Por último, Presidente del comunal Talagante del Colegio de Profesores indicó que están trabajando en la tabulación y análisis de esta encuesta con el propósito de conocer de qué manera concreta les está afectando la modalidad virtual de trabajo y de qué manera se puede atenuar esta nueva presión laboral en el profesor y su entorno familiar.

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