Por JUAN FERNANDO ESPINOSA SÁNCHEZ.
- La petición alude a lo dicho anteriormente sobre el “no retorno” a la presencialidad en la comuna y las razones que fundamentaban aquella primera decisión.
Mediante una consulta por oficio la Diputada Marcela Sandoval Osorio solicitó a la Municipalidad de Peñaflor que se informe las razones de retorno a clases presenciales el miércoles 1 de septiembre. En el documento la parlamentaria del Distrito 14 requirió de aquella corporación edilicia “los antecedentes fácticos y administrativos que respalden y justifiquen la decisión del municipio respecto del retorno a clases presenciales de los establecimientos educacionales municipales”, considerando la postura previa respecto de esta misma materia.
“Lo anterior, debido a que esta decisión del alcalde de Peñaflor se tomó sin conversación con las comunidades educativas, a las cuales -de hecho- se las había señalado que la postura del municipio era no volver a clases debido a las deficiencias existentes en infraestructura de los establecimientos, lo que no permitía otorgar las condiciones sanitarias adecuadas para desarrollar las clases de manera presencial. Misma postura que se entregó a esta Diputación por parte del alcalde, en reunión sostenido a inicios del mes de julio recién pasado”, argumenta el documento de la parlamentaria
Seguidamente, la Diputada Marcela Sandoval sostiene que además de lo conversado con las comunidades educativas respecto de las carencias para la implementación que obliga la presencialidad, también “el comunal del Colegio de Profesores de Peñaflor ha advertido sobre los problemas de conexión a Internet que existen en los establecimientos educacionales, así como otras deficiencias, como la falta de cámaras adecuadas para la transmisión de clases híbridas”.
El documento fechado el 30 de agosto, en la Honorable Cámara de Diputados, reitera finalmente a la Municipalidad de Peñaflor para que dé cuenta de “los antecedentes que respalden esta definición de retorno a clases presenciales en la comuna, descripción del proceso de toma de decisión y también de las inversiones en presupuesto realizadas que garanticen tener una vuelta a clases de forma segura para toda la comunidad educativa”.